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  • Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Primaria

Bachillerato en Ciencias de la Educación Primaria

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El plan de estudios del Bachillerato en Educación Primaria se propone la formación de profesionales idóneos para laborar en el I y II Ciclos de la Enseñanza General Básica en la formación integral del niño y la niña, cuyas edades oscilan entre los 6 y los 12 años. Se pretende que la y el futuro profesional en educación primaria, forme estudiantes críticos y creativos, capaces de comprender y enfrentar en colectividad las transformaciones sociales, económicas, políticas y culturales del contexto social donde se desenvuelve.

Perfil profesional

El Bachiller en Educación Primaria es un profesional que debe:

  • Diagnosticar, planificar, organizar, mediar, supervisar y evaluar las acciones educativas.
  • Propiciar la autoformación de las niñas y los niños, con el fin de que alcancen el desarrollo óptimo de sus potencialidades.
  • Identificar las necesidades de la comunidad para considerarlas en la planificación y ejecución del proceso de construcción de aprendizajes.
  • Favorecer la construcción del ser personal y social del niño y la niña.
  • Propiciar una ambiente que contribuya con el logro del desarrollo integral del estudiante.
  • Desarrollar procesos de investigación que le permitan conocer la realidad y la problemática educativa, para tratar de brindar las soluciones pertinentes.
  • Seleccionar y aplicar estrategias didácticas acorde con  el contexto.
  • Identificarse con los valores que se deben promover en la sociedad.
  • Demostrar respeto, afinidad y consideración por las niñas y los niños.

Habilidades de los estudiantes

El docente de Educación Primaria, es un profesional que posee:

  • Sensibilidad para el trabajo con niños y niñas.
  • Capacidad para comprender el desarrollo  físico y socioemocional del niño y la niña.
  • Sensibilidad social.
  • Iniciativa y creatividad.
  • Disposición para la comprensión y expresión en las áreas verbal, espacial, numérica, científica y estética.
  • Interés por el desarrollo de la investigación como un proceso que le permitirá conocer la realidad y la problemática educativa, para tratar de brindar las soluciones pertinentes.

Mercado Laboral

El y la profesional graduado de esta carrera puede desempeñarse en:

  • En puestos docentes en escuelas oficiales y privadas.
  • En puestos administrativos, según lo estipula el Manual descriptivo del Ministerio de Educación Pública.

Contactá a la Coordinación

Mag. Heldyn Cubero Alfaro

Tel. 2511-7727
Correo: hca-29@hotmail.com


 

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